Все преподаватели сталкиваются с рано или поздно возникающим «отрицанием» учеников, решивших овладеть тем или иным иностранным языком. Надо сказать, что английский — один из самых простых языков, но, тем не менее, при его изучении, также могут возникать проблемы. Давайте поговорим об этих проблемах, а после каждой я буду писать то, как я предлагаю их решать. Я распределила проблемы по их значимости (исходя из моего личного опыта).
Итак, Проблема 1: Отсутствие необходимости изучать язык.
Да, вас немного не поняли за границей; да, хотелось бы иметь друзей в других странах; да, зарплата повысилась бы, если бы я владел (а) английским языком; да, я бы даже мог претендовать на работу за границей; ДА, НО! Но это всё не смертельно, потом вы начинаете думать: у меня итак есть друзья в России, у меня есть работа в России, для коротких путешествий достаточно и он-лайн переводчика и т. д. И в итоге бросаете учебу.
Знакомо? Сразу оговорюсь, что человек, имеющий четкую цель, никогда не бросит изучение языка. И следующие проблемы будут возникать и у него, но справляться с ними будет намного проще.
Решение: Придумать цель! Варианты: поступить в ВУЗ за границей или найти работу удаленно, выйти замуж за иностранца, купить недвижимость в другой стране, иммигрировать и т. д. Если хорошенько задуматься, то можно придумать очень много целей, осуществив которые, ваша жизнь разделится на «до» и «после».
Да, вас немного не поняли за границей; да, хотелось бы иметь друзей в других странах; да, зарплата повысилась бы, если бы я владел (а) английским языком; да, я бы даже мог претендовать на работу за границей; ДА, НО! Но это всё не смертельно, потом вы начинаете думать: у меня итак есть друзья в России, у меня есть работа в России, для коротких путешествий достаточно и он-лайн переводчика и т. д. И в итоге бросаете учебу.
Знакомо? Сразу оговорюсь, что человек, имеющий четкую цель, никогда не бросит изучение языка. И следующие проблемы будут возникать и у него, но справляться с ними будет намного проще.
Решение: Придумать цель! Варианты: поступить в ВУЗ за границей или найти работу удаленно, выйти замуж за иностранца, купить недвижимость в другой стране, иммигрировать и т. д. Если хорошенько задуматься, то можно придумать очень много целей, осуществив которые, ваша жизнь разделится на «до» и «после».
Проблема 2: Фрустрация или выход из зоны комфорта. Это знакомый всем момент, когда мозг как бы говорит тебе: «Да лааадно! Английский язык? Зачем нам это? Мы итак хорошо жили, это же так мучительно и непонятно».
Решение: сразу же поменяйте язык на вашем смартфоне на английский))) Снизьте важность и скорость. «Ползите» медленно, но к цели. Учите по чуть-чуть, но всегда хвалите себя. Ставьте небольшие цели на каждый месяц, записывайте и выполняйте их. Это 100% поможет справиться с проблемой.
Решение: сразу же поменяйте язык на вашем смартфоне на английский))) Снизьте важность и скорость. «Ползите» медленно, но к цели. Учите по чуть-чуть, но всегда хвалите себя. Ставьте небольшие цели на каждый месяц, записывайте и выполняйте их. Это 100% поможет справиться с проблемой.
Проблема 3: Неинтересно. Да, такое бывает. Делаешь то, что нужно, но не испытываешь интерес.
Решение: Держите в голове цель. Она всегда должна вас мотивировать. И попробуйте пересмотреть программу обучения: кто-то легко учиться по любым учебникам, кто-то не может справиться со скукой. Подумайте, может вы бы хотели изучать язык по книгам или фильмам и песням, а может вы сразу хотели бы общаться с иностранцами и учиться «по ходу действия?» Кому-то нравится читать статьи и смотреть новостные видео на иностранном языке… Скажите об этом своему преподавателю, адекватный всегда согласится сменить тактику или хотя бы «разбавить» трудовые скучные будни)).
Решение: Держите в голове цель. Она всегда должна вас мотивировать. И попробуйте пересмотреть программу обучения: кто-то легко учиться по любым учебникам, кто-то не может справиться со скукой. Подумайте, может вы бы хотели изучать язык по книгам или фильмам и песням, а может вы сразу хотели бы общаться с иностранцами и учиться «по ходу действия?» Кому-то нравится читать статьи и смотреть новостные видео на иностранном языке… Скажите об этом своему преподавателю, адекватный всегда согласится сменить тактику или хотя бы «разбавить» трудовые скучные будни)).
Проблема 4: Не хватает денег. Проблема достаточно серьезная, но поправимая. Бывает, что она зависит от вас, а бывает, что нет. И тут встает выбор: на чем экономить? Если ответ очевиден: на английском языке, то и в этом случае не стоит отчаиваться. Приостановить занятия на какое-то время даже иногда полезно! На пару недель можете совсем отодвинуть язык, но потом постепенно возвращайтесь к тому, что уже выучили, повторяйте материал и какое-то время можете пользоваться бесплатными видео-уроками на youtube или где вам больше нравится. К урокам с преподавателем можно будет вернуться чуть позже, когда появится возможность. Кстати, именно поэтому я и создала свой он-лайн курс, чтобы у каждого была возможность получить знания без потери качества. Индивидуальные занятия, конечно, стоят дорого.
Проблема 5: Не хватает времени. Лично я не считаю это проблемой, но у многих людей она действительно возникает, и они не могут найти даже двух часов в неделю.
Решение: не врать себе))) Время есть всегда. Всегда есть время зайти за кофе или «залипнуть» в ленте, или поболтать по телефону… Находите по 20 мин каждый день, и этого уже будет достаточно. С такими учениками я делю урок 60 мин на 2 по 30 мин, и мы занимаемся 4 раза в неделю вместо двух. Выход есть всегда, было бы желание!
Проблема 6: (тоже псевдо, но тем не менее)) Нет прогресса! Я слышала эту фразу и ни раз. Это, конечно, ложное. Такого не было ни у кого из моих учеников. Этого просто не бывает. Это невозможно. Бывает лишь так, что прогресс вам кажется незначительным, вам хочется большего.
Решение: Отпустить ситуацию и принять себя и свои интеллектуальные возможности. Они у всех разные. Кто-то усваивает информацию в 2−3 раза быстрее других. Ориентироваться нужно только на себя. На себя вчерашнего. Если сегодня ты выучил больше слов, чем вчера — ты молодец!)
Решение: не врать себе))) Время есть всегда. Всегда есть время зайти за кофе или «залипнуть» в ленте, или поболтать по телефону… Находите по 20 мин каждый день, и этого уже будет достаточно. С такими учениками я делю урок 60 мин на 2 по 30 мин, и мы занимаемся 4 раза в неделю вместо двух. Выход есть всегда, было бы желание!
Проблема 6: (тоже псевдо, но тем не менее)) Нет прогресса! Я слышала эту фразу и ни раз. Это, конечно, ложное. Такого не было ни у кого из моих учеников. Этого просто не бывает. Это невозможно. Бывает лишь так, что прогресс вам кажется незначительным, вам хочется большего.
Решение: Отпустить ситуацию и принять себя и свои интеллектуальные возможности. Они у всех разные. Кто-то усваивает информацию в 2−3 раза быстрее других. Ориентироваться нужно только на себя. На себя вчерашнего. Если сегодня ты выучил больше слов, чем вчера — ты молодец!)
