Я думаю, что все вы ждали этот пост, потому что каждый ученик, который сталкивается с проблемами в процессе изучения иностранного языка, искренне задается вопросом: что я делаю не так и почему не получаю должного результата?
Давайте разбираться, я опишу 7 самых роковых «ошибок» в процессе изучения иностранного языка:
1)Полное отсутствие системы и порядка, элементарно даже на вашем столе и в учебных материалах. Вы и представить себе не можете, какой вас ждет прогресс, если вы наведете порядок (составите план действий) в своей голове и в своих учебных материалах;
2)Если вам повезло, то первый пункт за вас обязательно сделает заботливый преподаватель-профессионал, он и должен держать в голове план и подсказывать вам – тогда крайне глупо игнорировать его «наставления», но все равно ожидать высокого результата. Так не бывает;
3)Вы занимаетесь раз в неделю или даже реже. Хорошо, я допускаю такой вариант, когда не хватает денег или времени, и вы берете одно занятие, а всю неделю занимаетесь самостоятельно хотя бы 15-20 минут в день. Но если вы забываете про язык на неделю и больше – очень долго будете топтаться на месте;
4)Вы садитесь делать домашнее задание непосредственно перед самим уроком. Так не работает! Мозг не успевает переварить информацию, и она попадает в краткосрочную память, а после урока вы все благополучно забываете;
5)Вы вообще никак самостоятельно не закрепляете материал, а занятия посещаете редко. Примите сразу же к сведению, что учиться вам придется раза в 3-4 дольше (то есть если кому-то потребуется год, то вам 3 или 4);
6)Вы делаете длительные перерывы в обучении (по разным причинам). Запомните, что на начальном этапе, прерываясь на 3-6 месяцев, вы откатываетесь в самое начало. А это снова трата времени и денег;
7) Вы надеетесь только на своего преподавателя и учебник. Но этого мало, если вы не живете в языковой среде. Старайтесь смотреть новости на английском, разбирать тексты песен, смотреть обучающие ситуативные видео и фрагменты фильмов и, конечно, находите способы общаться с носителями иностранного языка.